Grunnleggende krav til belysning i klasserommet
Den viktigste belysningen i undervisningsbygningen er belysning i klasserommet. Den generelle undervisningsformen er delt inn i formell undervisning og interaktiv undervisning. Formell undervisning er hovedsakelig kommunikasjonen mellom lærere og elever, det vil si at lærere ser på undervisningsplaner, observerer elever, skriver på tavlen og elevene leser bøker. , Skriver, ser på ordene og bildene på tavlen, ser på lærerens presentasjon, etc .; interaktiv undervisning øker kommunikasjonen mellom studentene, og studentene skal kunne se hverandres uttrykk tydelig. For tiden, i tillegg til tavlen og studentområdet i det tradisjonelle undervisningsområdet, bruker de fleste klasserommene i undervisningsområdet projeksjoner og andre former. Oppgavene er:
Møt kravene til elevene som leser, skriver, maler, etc., og sørg for horisontale og vertikale belysningskrav til det visuelle målet.
Møt kravene til ansikt til ansikt kommunikasjon mellom studentene.
Veiled elevene til å fokusere på undervisnings- eller demonstrasjonsområdet.
Belysningskontrollen tilpasser seg forskjellige presentasjons- og undervisningsscenarier, og vurderer påvirkningen av naturlig lys.
Tilfredsstillende fargegjengivelse, kontroller gjenskinn og beskyt syn.
I tillegg bør belysningen i klasserommet være trygg, pålitelig, praktisk for vedlikehold og reparasjon, og koordinert med miljøet.
