Klasseromsbelysning betyr mer enn du tror!

Belysning er kanskje ikke det første du tenker på når du setter opp et klasserom. Når det er sagt, er det en avgjørende komponent for å sette opp et klasserom som støtter elevenes suksess. Riktig belysning har potensial til å øke leseforståelsen, forlenge oppmerksomhetsspennene og muligens øke produktiviteten.

Lysforhold har en direkte effekt på elevenes prestasjoner, ifølge studier. Overdreven lysstyrke eller mørke i et rom kan føre til tretthet og belastning i øynene. Dette kan føre til dårligere ytelse og oppmerksomhet gjennom dagen. Avhengig av den aktuelle jobben, er forskjellige klasseromsbelysningsnivåer passende. For eksempel er det bedre å bruke mykere, svakere belysning mens elevene jobber med individuelle prosjekter for å redusere belastningen på øynene og fremme oppmerksomhet. Høyere, mer konsentrert belysning er imidlertid nødvendig for å sikre at alle kan se og delta i saken under gruppesamtaler eller presentasjoner.

Tilstrekkelige belysningsnivåer er avgjørende, men det er også typen belysning som brukes. Det er vanligvis best å ha naturlig belysning siden det kan heve humøret og øke hjerneaktiviteten. Dette er imidlertid ikke alltid mulig i alle klasserom. I rom som kun bruker kunstig belysning, er det en avgjørende faktor å ta hensyn til hva slags pærer som brukes. For eksempel har det vist seg at fluorescerende lys er hardt og flimrende, noe som forårsaker hodepine og anstrengelser for øynene. Omvendt har LED-belysning vist seg å være mer visuelt tiltalende og energieffektiv. I tillegg til å forbedre læring og oppmerksomhet, kan bruk av fargeskiftende belysning i et klasserom også skape et koselig, innbydende miljø.

Plasseringen og vinkelen til lyskildene er en annen komponent i belysningen som må tas i betraktning når du setter opp et klasserom. Det kan være ubehagelig og distraherende for elevene å være i direkte solskinn eller å bli påvirket av gjenskinn. Å sette gardiner eller persienner over vinduer kan hjelpe med å kontrollere lysnivået og skape et koselig studierom. For å bedre fokusere lyset på visse aktiviteter eller områder i rommet, kan bordlamper eller justerbare gulvlys brukes. På denne måten vil hver elev ha tilgang til den nødvendige mengden lys for å lykkes.

Avslutningsvis er det viktig å vurdere belysningen i et klasserom nøye. Det kan ha eller ikke ha en effekt på elevenes fokus, disposisjon og generelle prestasjoner. Lærere kan skape et hyggelig og stimulerende læringsmiljø for barn ved å plassere lyskilder nøye, bruke riktig type pærer og sørge for at lysnivået er tilstrekkelig.