Fordelene med LED-pedagogisk belysning i campus smartbelysningssystem er også spesielt åpenbare
LED-utdanningsbelysningen er også optimalisert når det gjelder fargegjengivelsesindeks. Fargegjengivelsesindeksen, som navnet antyder, er et mål på graden av fargegjenoppretting av et objekt under et bestemt lys. Vanlige LED-lamper er vanligvis mellom 70-80, mens fargegjengivelsesindeksen for LED-pedagogisk belysning er større enn 90, noe som virkelig kan presentere fargen på objektet. Dagens standarddokument for utdanningsbransjen foreslår ikke mindre enn 80. Når det gjelder fargegjengivelsesytelse, er LED-utdanningsbelysning bedre enn bransjestandarden.
LED-utdanningsbelysningen er også optimalisert i strobebehandlingen. Selv om vanlige LED-armaturer ikke kan se det stroboskopiske lyset med det blotte øye, viser dataene at lyset stroboskopisk (svingningsdybde) er større enn 20%. Lesing i dette lysmiljøet vil akselerere visuell tretthet. LED-utdanningsbelysningen er optimalisert, og lys strobe (svingningsdybde) er mindre enn 3,2%. Denne typen lys er myk og behagelig. For tiden har utdanningsindustriens standarddokumenter ikke klart fastsatt verdien av lys strobe (bølgedybde).
Fargetemperaturen til LED-utdanningsbelysningskilden er også oppgradert. Fargetemperaturen til vanlige LED-lamper er større enn 6500K, og "Hygienisk standard for dagslys og belysning i grunnskoler og videregående skoler og skoler" påpeker at fargetemperaturen for pedagogisk belysning skal være mellom 3300K-5500K. Det skjer bare slik at fargetemperaturen til LED-utdanningsbelysningen er stabil til en verdi av 5000K!
LED pedagogisk belysning er også verdig anerkjennelse i blå lysbehandling. Blått lys er en viktig komponent i hvitt lys. Det spiller ikke bare en viktig rolle i å sikre fargegjengivelse, men regulerer også døgnrytmen. Den "blå lysfaren" vi vanligvis hører refererer til det 400-500 nm blå lysbåndet til lyskilden. Hvis strålingslysstyrken er for høy, kan øynene forårsake fotokjemisk skade på netthinnen etter å ha sett direkte på lyskilden i lang tid. Det er en enhetlig vurdering standard GB / T 20145-2006 / IEC62471 for blå lys retinal fare. LED-lampene og lyktene til daglig generell belysning tilhører 0 eller 1 klasse, som tilhører sikkerhetskategorien, og lyset fra LED-utdanningsbelysningen når unntaksnivået.
I tillegg til disse indeksene er fordelene med LED-pedagogisk belysning i campus smartbelysningssystemet også spesielt åpenbare: hele campus er intelligent kontrollert for å oppnå praktisk ledelse.
1. Forhåndsinnstill en rekke smarte moduser, ett klikk for å utløse koblingen av belysning, projektor og elektriske gardiner for å forbedre undervisningseffektiviteten;
2. Selvdemmming av sensoren, for å oppnå konstant skrivebordsbelysning i klasserommet, utnytte naturlig lys fullt ut og oppnå energisparing;
3. Uavhengig oppdage aktiviteten til klasseromspersonalet, og slå automatisk av utstyret når ingen er der for å forhindre strømavfall;
4. Situasjonen for klasseromsutstyr kan ses eksternt på mobilterminalen.
