Produkter
Klasserom LED -lysarmaturer
1. Den har et enkelt og elegant utseende, og er helt tynn og lett.
2. RG0 spesiell anti-blå LED-brikke i klasserommet.
3. Ra>95, høy fargegjengivelse.
4. gjenskinn Verdi<16, truly="" achieve="">16,>
5. God varmespredning, god støtmotstand, stabil levetid opptil 50.000 timer.
6. God kontrollerbarhet, sparer mer enn 60% av strøm og energi sammenlignet med tradisjonelle lampepaneler;
LED -lysarmaturer i klasserommet

Funksjoner i LED -lysarmaturer i klasserommet av Benwei Lighting:
1. Den har et enkelt og elegant utseende, og er helt tynn og lett.
2. RG0spesiell anti-blå LED Chip i klasserommet.
3. Ra> 95, høy fargegjengivelse.
4.blendingsverdi< 16,="" virkelig="" oppnå="">
5. God varmespredning, god støtmotstand, stabil levetid opptil 50.000 timer.
6. God kontrollerbarhet, sparer mer enn 60% av strøm og energi sammenlignet med tradisjonelle lampepaneler;
Teknisk parameter:
| Teknisk parameter (LED -lysarmaturer i klasserommet) | |
| Makt | 40W |
| Fargetemperatur | 4000k / 5000k |
| Materialer | Luftfartsaluminium + PMMA LGP + diffusorplate |
| Spenning / frekvens | 100-265V / 50-60Hz |
| Lyskilde | 4014 SMD 0.2W/228PCS |
| Belysningseffektivitet | 110lm/v |
| CRI | 95ra (R9> 80) |
| Beskyttelse mot blått lys | RG0 |
| Power Driver | Konstant strøm driver strømforsyning |
| Dimmende ytelse | Scenario -simulering og dimming (optisk) |
| Maktfaktor | & gt; 95 |
| Levetid | & gt; 50000 timer |
| Dybden av stroboskopisk | & lt; 1% |
| Installasjonsmetode | Hengende |
Lyskilden rundt 4000K i klasserommet har den beste skjermeffekten.
Psykologiske eksperimenter og undersøkelsesresultater viser at elevenes preferanse for fargetemperatur ikke er statisk, men varierer med klasseromsfunksjoner og belysningsnivå. Det er ikke pålitelig å bruke det som grunnlag for valg av fargetemperatur i klasserommet. Ved evaluering av belysningseffekten av en lyskilde i klasserommet, i tillegg til den subjektive evalueringen av studentene, påvirkningen av akkumulering av tretthet forårsaket av studentene i et bestemt spektrummiljø i lang tid og et stort antall stimuli på det fysiske studentenes helse bør også vurderes. Når det gjelder den visuelle effekttesten, gjenspeiles den hovedsakelig i de følgende tre aspektene,
1. Klasseromsbelysning og tavlebelysning bør unngå å bruke samme fargetemperatur lyskilde;
2. For fluorescerende lampegruppe og LED -lampegruppe har lyskildegjenkjenningshastighetskurven på ca 4000K den beste stabiliteten og den høyeste gjenkjennelsesraten, noe som indikerer at dens visuelle effekt er den beste;
3. For tiden har den mest brukte 6500K fluorescerende lyskilden i klasserommene på Southern University i mitt land den verste visuelle ytelsen. Når spenningen er ustabil og belysningen på arbeidsflaten endres litt, kan det dessuten føre til at studentene' visuell arbeidseffektivitet for å falle plutselig.
Flere detaljer for klasserom LED -lysarmaturer:





Installasjon for LED -belysning for klasserom:


Prosjekt:

Belysning Simulatin test:

Skjema design av øyebeskyttelseslampe
I utformingen av lysarmaturene i klasserommet bør lysene i klasserommet plasseres vertikalt (belysningsarmaturenes korte akse skjærer tavlen i vertikal retning) og sikkerhetsavstanden mellom belysningsarmaturer og skrivebord og stoler bør ikke være mindre enn 1,7 meter, det vil si at installasjonen av klasseromslysene er basert på selvstudiet. Høyden på skrivebordet, skrivebordets høyde i barneskoler og ungdomsskoler er generelt 70 cm, og høyden på skrivebordet i barnehagen er generelt 50 cm.
Utformingen av øyebeskyttelseslampen er forskjellig fra klasseromslampen. Tavlebelysningen i klasserommet bør bruke spesielle øyebeskyttelseslamper med asymmetrisk og kryptert sterkt lys overalt. Øyebeskyttelseslampen bør installeres parallelt med tavlen i klasserommet, og den parallelle overflaten er i avstand fra tavlen i klasserommet. Mellom 0,4 m og 1,0 M er avstanden mellom den øvre kanten av tavlen i klasserommet og den sikre avstanden 0,1 til 0,1 m. Betraktningsvinkelen bør kontrolleres i henhold til justeringen av øyebeskyttelseslampen for å forhindre at øyebeskyttelseslampen forårsaker øyeblikkelig gjenskinn for læreren.
Belysning For egenskapene til øyebeskyttelseslamper ble det designet en teknisk profesjonell tavlebelysningsarmatur.
1. Øyebeskyttelseslampen er designet for skoletavlebelysning med en unik asymmetrisk kryptert synsvinkelteknologi, profesjonell belysningsarmatur, ultralette LED-lampepærer, høy CRI og høy lysstyrke;
2. Øyebeskyttelseslampen med høy symmetri og mildhet har en sterkere visuell innvirkning på teksten uten UGR;
3. Det lineære LED modulære designbeltet brukes som lyskilde, som er lett å demontere og bytte ut.
Populære tags: LED -lysarmaturer i klasserommet, belysning i klasserommet , belysning for skoler , ledet belysning for skoler, skolehusets elektriske belysning , beste belysning for klasserom , ledet klasseromsbelysning, pedagogisk belysning , klasseromsstrengelys, strenglys i klasserommet , ledet tavle, ledet tavle , lys opp tavle, ledet lys klasserom , klasseromsdesign , skolehus elektrisk anhengslampe, skolehusstil , klasseromsbelysningsløsninger , alternativ klasseromsbelysning , beste fargerom klasserom vegger , akademiske ledelys, lys som brukes i skoler, ledet stripelys klasserom , lysrør i skoler, strenglys klasserom, lyseblått klasserom ceiling taklamper i klasserommet, tavelys , tenn tavle, lysarmaturer i klasserommet , tavle opplyst , skoolie interiørbelysning Utdanningsbelysning, belysning av belysning, belysning i skoleforskriftene, ledet utdanningsbelysning












